{"id":3109,"date":"2018-02-26T17:01:05","date_gmt":"2018-02-26T15:01:05","guid":{"rendered":"http:\/\/teddenizli.k12.tr\/?p=3109"},"modified":"2018-02-26T17:01:05","modified_gmt":"2018-02-26T15:01:05","slug":"okulumuz-gunes-enerjisi-ile-kendi-elektrigini-uretiyor-dogayi-korumaya-yardimci-oluyor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.teddenizli.k12.tr\/en\/okulumuz-gunes-enerjisi-ile-kendi-elektrigini-uretiyor-dogayi-korumaya-yardimci-oluyor\/","title":{"rendered":"Okulumuz G\u00fcne\u015f Enerjisi ile Kendi Elektri\u011fini \u00dcretiyor, Do\u011fay\u0131 Korumaya Yard\u0131mc\u0131 Oluyor&#8230;"},"content":{"rendered":"<p>[:tr]<strong>TED DEN\u0130ZL\u0130 KOLEJ\u0130 G\u00dcNE\u015e ENERJ\u0130S\u0130 SANTRAL\u0130 FAAL\u0130YETE GE\u00c7T\u0130..<\/strong><\/p>\n<p>Kamp\u00fcs\u00fcm\u00fczde bulunan d\u00f6rt binan\u0131n \u00e7at\u0131lar\u0131n\u0131 g\u00fcne\u015f panellerle kaplayarak 514,62 kWp g\u00fcc\u00fcnde bir GES (G\u00fcne\u015f Enerjisi Santrali) kurduk. At\u0131l durumda duran \u00e7at\u0131lar\u0131m\u0131z\u0131n g\u00fcne\u015f alan k\u0131s\u0131mlar\u0131n\u0131n hemen hemen tamam\u0131n\u0131 1906 adet ve her biri 270 wp\u2019lik polikristal solar panelle kaplayarak \u00f6rnek bir projeye imza att\u0131k. &nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>NTV HABER KU\u015eA\u011eINDA \u00c7IKAN HABER\u0130M\u0130Z\u0130 A\u015eA\u011eIDA \u0130ZLEYEB\u0130L\u0130RS\u0130N\u0130Z.<\/strong><\/p>\n<div id=\"fb-root\"><\/div>\n<p><script async=\"1\" defer=\"1\" crossorigin=\"anonymous\" src=\"https:\/\/connect.facebook.net\/tr_TR\/sdk.js#xfbml=1&amp;version=v5.0\"><\/script><\/p>\n<div class=\"fb-video\" data-href=\"https:\/\/www.facebook.com\/teddenizli\/videos\/1616096435105599\/\" data-width=\"1220\">\n<blockquote cite=\"https:\/\/www.facebook.com\/teddenizli\/videos\/1616096435105599\/\" class=\"fb-xfbml-parse-ignore\"><p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/teddenizli\/videos\/1616096435105599\/\">TED Denizli Koleji Elektri\u011fini Kendisi \u00dcretiyor&#8230;<\/a><\/p>\n<p>NTV HABER KU\u015eA\u011eINDA OKULUMUZLA \u0130LG\u0130L\u0130 \u00c7IKAN HABER&#8230;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/teddenizli\/\">TED Denizli Koleji<\/a> payla\u015ft\u0131: 26 \u015eubat 2018 Pazartesi<\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>\u0130nsan ve do\u011fa dostu enerji kaynaklar\u0131n\u0131n yayg\u0131nla\u015fmas\u0131 laz\u0131m.<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Kurucu M\u00fcd\u00fcr\u00fcm\u00fcz Fatih Canpolat her \u015feyden \u00f6nce \u00f6\u011frencilerimize temiz, ye\u015fil enerji ile ihtiyac\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131layan bir okulda okuma \u015fans\u0131 vermi\u015f olman\u0131n gururunu ya\u015f\u0131yoruz diyerek \u201cTED Denizli Koleji G\u00fcne\u015f Enerjisi Santrali\u201d hakk\u0131nda \u015fu bilgileri verdi: \u201c\u00c7\u00fcnk\u00fc bu bir bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131, bir felsefe \u2013 &nbsp;\u0130nsan ve do\u011fa dostu enerji kaynaklar\u0131n\u0131n yayg\u0131nla\u015fmas\u0131 laz\u0131m. Herkes enerji tasarrufunun \u00f6nemi, kaynaklar\u0131n verimli kullan\u0131lmas\u0131 gerekti\u011fi, temiz ya da ye\u015fil enerjiye ge\u00e7ilmesinin yararlar\u0131 konusunda hem fikir. Di\u011fer taraftan, herkes HESler, termik santraller, do\u011falgaz santralleri ve n\u00fckleer santrallerin insan ve do\u011faya zararl\u0131 oldu\u011funu kabul ederken bunlar hala en b\u00fcy\u00fck enerji \u00fcretim bi\u00e7imleri olarak durmaktad\u0131r. \u0130\u015fte bu nedenle, \u00f6ncelikle yar\u0131n\u0131n insanlar\u0131n\u0131n yenilenebilir enerji kaynaklar\u0131n\u0131 daha iyi tan\u0131mas\u0131, anlamas\u0131 ve kullanmas\u0131 konusunda e\u011fitilmesinin do\u011frudan yat\u0131r\u0131mlar kadar \u00f6nemli oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyoruz.&nbsp; Burada TED Denizli Kolejinde \u00f6\u011frencilerimize \u0130ngilizce, matematik, fen gibi dersleri \u00e7ok iyi \u00f6\u011fretiyoruz, onlara spor ve sanat alan\u0131nda \u00e7ok iyi imk\u00e2nlar ve f\u0131rsatlar sunuyoruz ve onlar da girdikleri s\u0131navlardan ve kat\u0131ld\u0131klar\u0131 yar\u0131\u015fma veya m\u00fcsabakalardan \u00e7ok iyi sonu\u00e7lar elde ediyorlar. Ancak, t\u00fcm bu akademik ba\u015far\u0131 ve becerilerden de \u00f6nemlisi onlara \u015f\u00f6yle bir anlay\u0131\u015f kazand\u0131rmak istiyoruz. \u0130nsanlar, her t\u00fcrl\u00fc ili\u015fkilerinde, \u00fcretim ve t\u00fcketim davran\u0131\u015flar\u0131nda insana ve do\u011faya dost bir edim i\u00e7inde olmal\u0131d\u0131rlar. \u00d6\u011frencilerimize bu tutum ve davran\u0131\u015flar\u0131 kazand\u0131rabilmek i\u00e7in her t\u00fcrl\u00fc e\u011fitsel i\u00e7erik ve faaliyetin yan\u0131 s\u0131ra onlara sundu\u011fumuz ya\u015fam alanlar\u0131nda da bu anlay\u0131\u015f\u0131n, bu felsefenin yans\u0131malar\u0131n\u0131 g\u00f6rmelerini, fark etmelerini sa\u011flamaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131yoruz. Okulumuz ayn\u0131 zamanda bir Avrupa Eco-Schools \u00fcyesidir ve \u00e7evre e\u011fitimi konusunda yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z \u00e7al\u0131\u015fmalar nedeniyle \u00f6n\u00fcm\u00fczdeki g\u00fcnlerde Ye\u015fil Bayrakla \u00f6d\u00fcllendirilecektir. Dolay\u0131s\u0131yla, hem ders programlar\u0131m\u0131z hem Eco-School \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131m\u0131zla bir yandan e\u011fitsel faaliyetlerle \u00e7evreyi, do\u011fay\u0131 koruma ve s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir k\u0131lma anlay\u0131\u015f\u0131n\u0131n \u00f6\u011frencilerimize benimsetilmesini g\u00f6zetiyor bir yandan da onlara bu anlay\u0131\u015fla yap\u0131lm\u0131\u015f bir fiziksel okul ortam\u0131 sunuyoruz. Okul binalar\u0131m\u0131z\u0131 yaparken y\u00fcksek yal\u0131t\u0131ml\u0131, enerji tasarruflu, do\u011fal \u0131\u015f\u0131k ve havaland\u0131rmadan optimum derecede yararlanan, estetik, sadelik, fonksiyonellik ve g\u00fcvenli\u011fi bir arada sunan tasar\u0131mlar ile insan sa\u011fl\u0131\u011f\u0131na zarars\u0131z malzemelerin kullan\u0131lmas\u0131na \u00f6zen g\u00f6sterdik.&nbsp; At\u0131k su ve kanalizasyon y\u00f6netimi i\u00e7in bir de biyolojik at\u0131k tesisi kurduk.&nbsp; \u015eimdi de bir y\u0131ldan uzun bir s\u00fcredir yap\u0131m\u0131 s\u00fcren G\u00fcne\u015f Enerjisi Santralimizi devreye sokarak temiz ve yenilenebilir enerji kayna\u011f\u0131 olan g\u00fcne\u015ften elektrik \u00fcretimine ba\u015flaman\u0131n mutlulu\u011funu ya\u015f\u0131yoruz.\u201d<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>265 ton karbon sal\u0131n\u0131m\u0131n\u0131 biz \u00f6nlemi\u015f olaca\u011f\u0131z\u2026<\/strong> <\/span><\/p>\n<p>\u201cS\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir enerji \u00f6zelli\u011fi ta\u015f\u0131yan g\u00fcne\u015f enerjisi mevcut en temiz enerji \u00fcretim teknolojisidir ve do\u011fa dostudur. &nbsp;\u00d6rne\u011fin, TED Denizli Koleji GESi sayesinde 800.000 kWH\u2019lik enerji \u00fcretimi ile bir y\u0131lda yakla\u015f\u0131k 265 ton karbon sal\u0131n\u0131m\u0131n\u0131 biz \u00f6nlemi\u015f olaca\u011f\u0131z.&nbsp; Yani do\u011falgaz ile bu miktardaki elektrik enerjisi \u00fcretilmi\u015f olsayd\u0131 bir y\u0131lda 265 ton karbon atmosfere sal\u0131nm\u0131\u015f olacakt\u0131.\u201d diye konu\u015ftu.<\/p>\n<p>Yenilenebilir enerji sekt\u00f6r\u00fcn\u00fcn te\u015fvik edilmesi ve yayg\u0131nla\u015ft\u0131r\u0131lmas\u0131 gereken bir alan oldu\u011funa de\u011finen Fatih Canpolat: \u201cBu okulun \u00f6\u011frencileri burada kullan\u0131lan teknolojileri g\u00f6r\u00fcp tan\u0131yacaklar, yenilenebilir ve s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir enerji kaynaklar\u0131n\u0131n kullan\u0131m\u0131 hakk\u0131nda bilin\u00e7lenecekler ve yar\u0131n kendi ya\u015fant\u0131lar\u0131nda, i\u015f hayatlar\u0131nda hatta kendi evleri ve i\u015fyerlerinde bunlar\u0131 kullan\u0131yor olacaklar. Bu projenin en b\u00fcy\u00fck kazan\u0131m\u0131 da bu olacak.\u201d dedi.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>T\u00fcrkiye\u2019de bir ilk\u2026.<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Yenilenebilir, temiz enerji kaynaklar\u0131ndan biri olan g\u00fcne\u015f enerjisi \u00fcreterek kendi t\u00fcketiminden fazla elektrik enerjisi \u00fcretecek ve fazlas\u0131n\u0131 satarak gelir elde edecek T\u00fcrkiye\u2019nin ilk okulu olarak \u00f6rnek bir projeyi hayata ge\u00e7irdik. Y\u00fcksek g\u00fcvenlikli ve optimizerl\u0131 fotovoltaik sistem ile kurdu\u011fumuz TED Denizli Koleji G\u00fcne\u015f Enerjisi Santrali 514,62 kWp kurulu g\u00fcc\u00fcndedir ve sistemin inverter g\u00fcc\u00fc 428,2 kWe\u2019dir.&nbsp; GES\u2019imizin y\u0131lda 800.000 kWh elektrik \u00fcretmesi beklenmektedir. Bu, Okulumuzun bir senelik elektrik t\u00fcketiminin yakla\u015f\u0131k 1,5 kat\u0131d\u0131r.&nbsp; B\u00f6ylelikle, \u00fcretti\u011fimiz fazla elektrik enerjisini \u015fehir \u015febekesine aktararak da\u011f\u0131t\u0131c\u0131 firmaya elektrik sataca\u011f\u0131z. Bu yat\u0131r\u0131mla Okulumuz enerji fiyatlar\u0131ndaki art\u0131\u015flara kar\u015f\u0131 kendini korumaya alacak, ayr\u0131ca fazlal\u0131k enerjinin \u015febekeye sat\u0131\u015f\u0131ndan da gelir elde edecek.[:]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[:tr]TED DEN\u0130ZL\u0130 KOLEJ\u0130 G\u00dcNE\u015e ENERJ\u0130S\u0130 SANTRAL\u0130 FAAL\u0130YETE GE\u00c7T\u0130.. Kamp\u00fcs\u00fcm\u00fczde bulunan d\u00f6rt binan\u0131n \u00e7at\u0131lar\u0131n\u0131 g\u00fcne\u015f panellerle kaplayarak 514,62 kWp g\u00fcc\u00fcnde bir GES (G\u00fcne\u015f Enerjisi Santrali) kurduk. At\u0131l<span class=\"excerpt-hellip\"> [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3112,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3109","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-haberler-ve-duyurular"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.teddenizli.k12.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3109","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.teddenizli.k12.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.teddenizli.k12.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teddenizli.k12.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teddenizli.k12.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3109"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.teddenizli.k12.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3109\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teddenizli.k12.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3112"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.teddenizli.k12.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3109"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teddenizli.k12.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3109"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teddenizli.k12.tr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3109"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}